Coordinación General de Educación Continua presentó proyecto de Psiconeuroeducación
04/12/2019. Prensa Unermb. Para brindar otra visión en el conocimiento universitario, la Coordinación general de Educación Continua adscrita al Vicerrectorado Académico de la Unermb presentó este martes un proyecto basado en un diplomado en Psiconeuro-educacion para los egresados de esta institución, dirigido a quienes han cursado el componente docente y público en general. El objetivo de esta presentación fue brindar herramientas del saber en relación a este tema.
Edwin Cubillan, organizador del evento, informó que se presentó una propuesta basada en el tema de la psiconeuro-educacion en cualquiera de sus niveles, para ello se contó con la participación de docentes del área de psicología, orientación educacional entre otras.
Cubillan mencionó que este diplomado brinda una opción para que el docente sea capaz de manejar el quehacer educativo y el proceso de enseñanza sea significativo holístico sin desligar la emocionalidad de la cognición. El entrevistado ejemplificó que quizás hay personas que se gradúan y no son felices con su profesión. También se da el factor deserción de población por motivación.
Por su parte, Gabriel Sánchez, Coordinador general de Educación Continua, expuso que este martes dieron a conocer una propuesta para plantear estrategias holísticas, con la cual buscaron involucrar a las comunidades, a los profesores y estudiantes que participen en esta actividad como una alternativa de desarrollo educacional.
Cabe señalar que esta es la primera actividad que se realiza para brindar alternativa holística de crecimiento, para las ramas de ingeniería, educación continúa, administración entre otras.
Texto y fotos: Anabelth Rodríguez de Soto
En la actividad estuvieron presentes altos funcionarios del gobierno municipal y por la Unermb, la vicerrectora académica, Oleidy Montero y el secretario Carlos Luzardo; así como docentes y personal administrativo. La vicerrectora académica de la Unermb, explicó que “en este diplomado se tomaran en cuenta las necesidades de formar tanto en el conocimiento de organización del estado y el proceso ciclo de políticas públicas. La Unermb está colaborando con sus espacios y docentes en este diplomado organizado por el PSUV a nivel nacional”.
dinadora de la Maestría Administración para la Educación Básica y una de las docentes formadoras de este II módulo, expresó que “se realizará un recorrido histórico desde la llegada del Presidente Hugo Chávez en 1998 y el caos que estaba inmerso el país, posteriormente se va realizando de forma secuencial cada uno de los aspectos que van dando logros y avances en función de este proyecto bolivariano hasta llegar al inicio de las misiones sociales, las cuales fueron agrupadas por el Presidente Maduro para crear 9 grandes misiones”.
Asimismo, el Coordinador del LICSPRA, Joffred Linares, aprovechó la oportunidad para resaltar que el trabajo realizado por los estudiantes se vinculó con el diplomado y las comunidades, hacia donde deben ir orientadas las prácticas y cierre de proyecto en el ámbito de las Ciencias Sociales.
La conferencia titulada «La reforma de Córdoba ayer y hoy» fue dictada por el profesor Joel Sangronis, y organizada por los estudiantes del Doctorado en Educación, bajo la tutela de la profesora Luz Mendoza y los 12 graduandos del primera cohorte del diplomado Memorias, Territorio y Ciudadanía dirigidos por la profesora Eliana Crespo de Educación Continua.
«Además, de su destacada participación de Machado en la crónica trujillana, sus artículos, libros y narraciones van siempre cargados de un lenguaje poético e histórico, sumado al arduo proceso de investigación que condimenta su creación literaria, logra despertar en los que tenemos la dicha de escucharlo, una sed de conocimiento, por querer saber mucho más, acerca del origen de cualquier lugar del que él, decide plasmar en cualquier documento, y es que cada rincón en Trujillo está plasmado de historia», indicó Linares.