Cefima organizó conversatorio sobre contextualización de las matemáticas

13/06/2019. Prensa Unermb. El Departamento de Matemáticas y Física del Programa Educación y el Centro de Estudios Físicos y Matemáticos (Cefima) realizaron este martes 11 de junio un conversatorio titulado “Contextualización en las matemáticas para el logro de un aprendizaje significativo”.

El conversatorio se desarrolló en el Laboratorio de Física de la sede Los Laureles y el ponente fue el profesor Javier Perdomo, coordinador del departamento de Matemáticas y Física del Programa Educación.

Perdomo declaró que “se habló sobre la observación, contextualización y la abstracción para alcanzar un aprendizaje significativo”.

Texto: Joanna Perozo

Fotos: Gilsi Domínguez